Publikationen des ÖZBF

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33 Einträge gefunden

Familie macht stark − Impulse setzen, Stärken entdecken. Ein Praxis-Handbuch mit Anregungen.

Imser, C. & Schmid, F., 2017

Das Praxis-Handbuch für Eltern gibt Anregungen für die Stärken- und Interessensförderung der eigenen Kinder. Neben konkreten Vorschlägen finden sich in der Publikation auch theoretische Erläuterungen zur Stärken- und Interessensförderung.

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Imser, C. & Schmid, F. (2017). Familie macht stark − Impulse setzen, Stärken entdecken. Ein Praxis-Handbuch mit Anregungen. Salzburg: ÖZBF. ISBN 978-3-9504347-1-2

Wege in der Begabungsförderung. Eine Methodensammlung für die Praxis.

ÖZBF, 2017

Die Sammlung „Wege in der Begabungsförderung“ beinhaltet Erklärungen zu Methoden eines begabungsfördernden Unterrichts sowie Materialien zur praktischen Umsetzung.

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ÖZBF (2017). Wege in der Begabungsförderung. Eine Methodensammlung für die Praxis. Salzburg: ÖZBF. ISBN 978-3-9503401-9-8

Manual zum multidimensionalen Begabungs-Entwicklungs-Tool (mBET).

Stahl, J., Rogl, S. & Schmid, F., 2016

Das mBET-Manual bietet einerseits eine praxisorientierte Hilfestellung bei der Anwendung des mBET und stellt andererseits die theoretischen Grundlagen und wissenschaftliche Entwicklung des mBET-Verfahrens detailliert dar.

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Stahl, J., Rogl, S. & Schmid, F. (2016). Manual zum multidimensionalen Begabungs-Entwicklungs-Tool (mBET). Salzburg: ÖZBF. ISBN 978-3-9504347-0-5

Eine begabungsfördernde Fachdidaktik für den Englischunterricht.

Thomä, S., 2016

Dieses Dossier beleuchtet Begabung im sprachlichen Bereich und beschreibt vielseitige Möglichkeiten der Begabungsförderung im Englisch-Unterricht.

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Thomä, S. (2016). Eine begabungsfördernde Fachdidaktik für den Englischunterricht. Salzburg: ÖZBF.

Leitfaden Akzeleration. Vorzeitige Einschulung, Überspringen von Schulstufen, Wechsel der Schulstufen.

ÖZBF (Hrsg.), 2016

Der Leitfaden gibt einen Überblick über günstige Voraussetzungen für und Forschungserkenntnisse zur Akzeleration und informiert ausführlich über die gesetzlichen Bestimmungen in Österreich.

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ÖZBF (Hrsg.) (2016). Leitfaden Akzeleration. Vorzeitige Einschulung, Überspringen von Schulstufen, Wechsel der Schulstufen. Salzburg: ÖZBF.

Begabung entwickelt Schule und Unterricht. Handbuch Schulentwicklung für begabungs- und exzellenzförderndes Lernen.

Friedl, S., Rogl, S., Samhaber, E. & Fritz, A., 2015

Das Handbuch führt durch die Hauptthemen einer Schulentwicklung durch Begabungs- und Exzellenzförderung: Von gemeinsamer Vision und Projektmanagement über Veränderungen im Unterricht und Individualförderung bis hin zu Feedback und Qualitätssicherung.

Erhältlich beim Schneider Verlag Hohengehren: www.paedagogik.de/index.php?m=wd&wid=2730

 

Online-Rezensionen:

Friedl, S., Rogl, S., Samhaber, E. & Fritz, A. (2015). Begabung entwickelt Schule und Unterricht. Handbuch Schulentwicklung für begabungs- und exzellenzförderndes Lernen. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. ISBN 978-3-8340-1508-2

Romanische Sprachen effizienter lernen. Der Ansatz der Mehrsprachigkeitsdidaktik als Möglichkeit Begabungen im Fremdsprachenunterricht zu fördern.

Higueras Ruiz, S., 2015

Dieses Dossier thematisiert Begabungsförderung im Kontext der Mehrsprachigkeit und zeigt zahlreiche Möglichkeiten auf, eine zweite romanische Fremdsprache auf Basis einer ersten rasch zu erlernen.

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Higueras Ruiz, S. (2015). Romanische Sprachen effizienter lernen. Der Ansatz der Mehrsprachigkeitsdidaktik als Möglichkeit Begabungen im Fremdsprachenunterricht zu fördern. Salzburg: ÖZBF.

FAQs zur Begabungs- und Exzellenzförderung. 2. aktualisierte und erweiterte Auflage.

ÖZBF (Hrsg.)., 2014

Diese Publikation fasst Antworten auf die häufigsten Fragen zur Begabungs- und Exzellenzförderung zusammen.

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ÖZBF (Hrsg.). (2014). FAQs zur Begabungs- und Exzellenzförderung. 2. aktualisierte und erweiterte Auflage. Salzburg: ÖZBF. ISBN 978-3-9503401-7-4

Professionelle Begabtenförderung. Fachdidaktik und Begabtenförderung.

iPEGE, 2014

Die vierte iPEGE-Publikation beleuchtet das Thema Begabungs- und Begabtenförderung aus der Perspektive einzelner Fachdidaktiken. Es beschäftigen sich insgesamt 11 Fachdidaktiker/innen mit Begabungs- und Begabtenförderung in den jeweiligen Unterrichtsfächern.

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iPEGE (2014). Professionelle Begabtenförderung. Fachdidaktik und Begabtenförderung. Salzburg: ÖZBF. ISBN 978-3-9503401-6-7

Psychologische Diagnostik von Aufmerksamkeits- und Konzentrationsfähigkeit im Kindergarten und Schulalter.

Kipman, U. & Fritz, A., 2014

Dieses Handbuch stellt diagnostische Verfahren zur Erfassung verschiedener Komponenten der Aufmerksamkeit und Konzentration vor. (Versand gegen geringen Druckkostenbeitrag von 5 € pro Stück zzgl. Versandkosten)

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Kipman, U. & Fritz, A. (2014). Psychologische Diagnostik von Aufmerksamkeits- und Konzentrationsfähigkeit im Kindergarten und Schulalter. Salzburg: ÖZBF. ISBN 978-3-9503401-5-0