Grundsatzerlass zur Begabtenförderung

Das Bundesministerium für Bildung und Frauen hat in Zusammenarbeit mir dem ÖZBF einen Grundsatzerlass zur Begabtenförderung erstellt, der mit Anfang des Schuljahres 2009/10 an alle Schulen ergangen ist. Den Grundsatzerlass können Sie hier downloaden.

 

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Unterlagen zu den Themen des Grundsatzerlasses:

  • "Schulentwicklung durch Begabungs- und Exzellenzförderung. Meilensteine und Ziele."
    ÖZBF, 2012
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  • "FAQs (Frequently Asked Questions) zur Begabungs- und Begabtenförderung"
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  • "Schulentwicklung durch Begabungs- und Begabtenförderung. Impulse zu einer begabungsfreundlichen Lernkultur"
    Friedrich Oswald, Walburga Maria Weilguny (Printversion kostenlos erhältlich unter info@oezbf.at)
    ÖZBF, 2005
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  • "Begabungs- und Begabtenförderung im berufsbildenden Schulwesen. Eine Übersicht und exemplarische Darstellung."
    BMUKK Berufsbildende Schulen und ÖZBF (Hrsg.), 2010
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  • Publikation von iPEGE (International Panel of Experts for Gifted Education): "Professionelle Begabtenförderung. Empfehlungen zur Qualifizierung von Fachkräften in der Begabtenförderung."
    iPEGE, 2009
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  • aus.gelesen! eine Sammlung von Fachliteratur, Unterrichtsmaterialien, Spielen, Videos, CD-Roms oder nützlichen Links zum Thema Begabung und Begabungsförderung, die laufend ergänzt und aktualisiert wird.

  • Plattform ÖZBF-Impulse: eine Sammlung von beispielhaften Projekten, Kursen und Modellen der Begabungs- und Exzellenzförderung

  • "Leitfaden Akzeleration. Vorzeitiges Einschulen, Überspringen von Schulstufen, Wechsel der Schulstufen"
    ÖZBF, 2015
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  • ÖZBF-Handreichungen zur Differenzierung von Lern-, Trainings- und Motivierungsprozessen:
    "Beiträge zur Kompetenzerhöhung von Lehrpersonen. Die Checkliste zur Selbsterfassung von Bewertungstendenzen CSBT" (Heft 1)
    Dr. Gerhard Lehwald unter Mitarbeit von Christian Waka
    ÖZBF, 2008 (Printversion: 5€; erhältlich unter info@oezbf.at)
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  • ÖZBF-Handreichungen zur Differenzierung von Lern-, Trainings- und Motivierungsprozessen:
    "Beiträge zur Motivationsdiagnostik und Motivförderung in der Schule" (Heft 2)
    Dr. Gerhard Lehwald
    ÖZBF, 2009 (Printversion: 10€; erhältlich unter info@oezbf.at)
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  • Bericht des Forschungsprojekt zu Erwartungen an Begabtenförderer - "Wunschlehrerstudie" (2008-2009)
    Durchgeführt von Univ.-Prof. Dr. Christoph Perleth und Volker Runow, (Universität Rostock)
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  • Amrhein-Kreml, R., Bartosch, I., Breyer, G., Dober, K., Koenne, C., Mayr, J. & Schuster, A. (2008). Prüfungskultur. Leistung und Bewertung (in) der Schule. Klagenfurt: Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung.
    Sie können die genannte Broschüre hier kostenlos downloaden oder bestellen.